home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Night Owl 6 / Night Owl's Shareware - PDSI-006 - Night Owl Corp (1990).iso / 004a / mom358.zip / MANUAL.DOC < prev    next >
Text File  |  1991-12-14  |  42KB  |  1,132 lines
  1.           CONTENTS
  2.                         
  3.  
  4.  
  5.                          page i
  6.  
  7. INTRODUCTION  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
  8.  
  9.  
  10. HARDWARE REQUIREMENTS . . . . . . . . . . . . . . . . 1
  11.  
  12.  
  13. SOFTWARE REQUIREMENTS . . . . . . . . . . . . . . . . 1
  14.  
  15.  
  16. HARD DISK INSTALLATION  . . . . . . . . . . . . . . . 1
  17.  
  18.  
  19. MAIN MENU WINDOW  . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
  20.     USING A MOUSE . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
  21.     SELECTING SOUND . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
  22.  
  23.  
  24. SUBMENUS OR LEVEL WINDOWS . . . . . . . . . . . . . . 3
  25.  
  26.  
  27. MUSIC COMPOSITION . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
  28.     MUSIC LEVEL 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
  29.     MUSIC LEVEL 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
  30.     MUSIC LEVEL 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
  31.     SAVING YOUR TUNES . . . . . . . . . . . . . . . . 4
  32.  
  33.  
  34. ART . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
  35.     DRAW  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
  36.     SPIDER WEBS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
  37.     SPACE TUNNELS . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
  38.     SPACE WORMS   . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
  39.     SPACE RIBBONS . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
  40.  
  41.  
  42.  
  43.  
  44. page ii
  45.  
  46. SPELLING  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
  47.     ALPHABET  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
  48.     RANDOM WORDS  . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
  49.     NEW SPELLING HOMEWORK . . . . . . . . . . . . . . 7
  50.     LAST SPELLING HOMEWORK  . . . . . . . . . . . . . 8
  51.     OLD SPELLING HOMEWORK . . . . . . . . . . . . . . 8
  52.     STARTING A NEW HOMEWORK FILE  . . . . . . . . . . 8
  53.  
  54.  
  55. ENGLISH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
  56.     ENGL LEVEL 1  . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
  57.     ENGL LEVEL 2  . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
  58.     ENGL LEVEL 3  . . . . . . . . . . . . . . . . .  10
  59.     ENGL LEVEL 4  . . . . . . . . . . . . . . . . .  10
  60.  
  61.  
  62. MATH  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  11
  63.     LASER BLAST   . . . . . . . . . . . . . . . . .  11
  64.     BUG NUMBERS   . . . . . . . . . . . . . . . . .  11
  65.     APPLESPIDER   . . . . . . . . . . . . . . . . .  12
  66.     ADDITION AND SUBTRACTION  . . . . . . . . . . .  12
  67.     ADD & SUB LEVEL 1 . . . . . . . . . . . . .  12
  68.     ADD & SUB LEVEL 2 . . . . . . . . . . . . .  13
  69.     ADD & SUB LEVEL 3 . . . . . . . . . . . . .  13
  70.     ADD & SUB LEVEL 4 . . . . . . . . . . . . .  13
  71.     MULTIPLICATION AND DIVISION   . . . . . . . . .  13
  72.     MUL & DIV LEVEL 1 . . . . . . . . . . . . .  13
  73.     MUL & DIV LEVEL 2 . . . . . . . . . . . . .  14
  74.     MUL & DIV LEVEL 3 . . . . . . . . . . . . .  14
  75.     MUL & DIV LEVEL 4 . . . . . . . . . . . . .  14
  76.     PREALGEBRA MATH   . . . . . . . . . . . . . . .  14
  77.  
  78.  
  79. EXAMS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  15
  80.     MAKE EXAM . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  15
  81.     TAKE EXAM . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  16
  82.     SEE SCORES  . . . . . . . . . . . . . . . . . .  16
  83.  
  84.  
  85.  
  86.  
  87.  
  88.                            page iii
  89.  
  90. TIME  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  17
  91.     TIME LEVEL 1  . . . . . . . . . . . . . . . . .  17
  92.     TIME LEVEL 2  . . . . . . . . . . . . . . . . .  17
  93.     TIME LEVEL 3  . . . . . . . . . . . . . . . . .  17
  94.     TIME LEVEL 4. . . . . . . . . . . . . . . . . .  18
  95.  
  96.  
  97. FILE-CHANGE UTILITY . . . . . . . . . . . . . . . .  18
  98.     SPELL FILES . . . . . . . . . . . . . . . . . .  18
  99.     ENGLISH WORD FILES  . . . . . . . . . . . . . .  19
  100.     SENTENCE PATTERN FILES  . . . . . . . . . . . .  20
  101.     SUB-VERB AGREE FILES  . . . . . . . . . . . . .  20
  102.     SCRAMBLED WORD FILES  . . . . . . . . . . . . .  21
  103.     EXAM FILES  . . . . . . . . . . . . . . . . . .  21
  104.  
  105.  
  106. SOME FINAL NOTES  . . . . . . . . . . . . . . . . .  22
  107.  
  108.  
  109.  
  110.  
  111.  
  112.  
  113.  
  114.  
  115.  
  116.  
  117.  
  118.  
  119.  
  120.  
  121.  
  122.  
  123.  
  124.  
  125. All rights reserved, 1991
  126. MOTES EDUCATIONAL SOFTWARE
  127. 1632 Brooks St.
  128. Fayetteville, AR 72701
  129.  
  130.  
  131.             
  132.         SCHOOL-MOM Ver. 3.58
  133.          The Manual
  134.  
  135.  
  136.  
  137. INTRODUCTION
  138. School-Mom is an educational tool for children ages 4 to
  139. 14.  Its main options are Music, Art, English, Spelling,
  140. Math, Exams, and Time.  The name, School-Mom, comes from
  141. the old term, School-Marm.  This nickname was often used
  142. when referring to teachers who taught all subjects to
  143. all grades.  This software, which uses a back-to-basics
  144. approach to teaching, attempts to do the same.  I think
  145. you will enjoy it.
  146.  
  147.  
  148.  
  149. HARDWARE REQUIREMENTS
  150. The minimum hardware requirements for running School-Mom
  151. are 256K RAM and color graphics adapter (CGA).  A mouse
  152. is optional.
  153.  
  154.  
  155.  
  156. SOFTWARE REQUIREMENTS
  157. The minimum software requirement is DOS version 2.0 or
  158. higher.  There is also a separate file-change utility
  159. program for parents or teachers that allows you to edit
  160. or add to the  data files.  To run the file-change
  161. utility just type CHANGE then press ENTER.
  162.  
  163.  
  164.  
  165. HARD DISK INSTALLATION
  166. You can install this program on your hard disk.  I
  167. suggest you place it in a directory called SM.  You can
  168. use the installation utility to do this.  To use the
  169. utility just type INSTALL C: then press ENTER.  All the
  170. files on the floppy disk will be copied onto the SM
  171. directory of the C drive.  Notice I've assumed your hard
  172.  
  173.             
  174.             -1-
  175.  
  176. disk is C.  If this is not true just substitute the
  177. correct designator.  For example, if you want to place
  178. the files on a D drive just type INSTALL D: instead.
  179.  
  180. The installation program will also place a GO.BAT file
  181. in the root directory of your hard drive.  This will
  182. allow you to run School-Mom by entering GO.
  183.  
  184.  
  185.  
  186. MAIN MENU WINDOW
  187. This window lists all the main options that you may
  188. choose from such as Music, Art, Spelling, English, Math,
  189. Exams and Time.  There are several ways to select an
  190. option from Main Menu.  You may use the up or down arrow
  191. keys to highlight the desired option then press the
  192. ENTER key to accept the option.  You may also press the
  193. key corresponding to the first letter of the desired
  194. option until the option is highlighted then press the
  195. ENTER key.  Accept END or press the ESC key to stop the
  196. program.
  197.  
  198. USING A MOUSE
  199. If you have a mouse and have installed it's driver, you
  200. can use it in the Draw option to draw and in the option
  201. windows to select options.  To select an option using
  202. the mouse just move the mouse up or down until your
  203. desired option is highlighted then press the left button
  204. to accept.
  205.  
  206. SELECTING SOUND
  207. Use the right and left arrow keys, or the mouse to
  208. select whether or not you want sound.  Most options will
  209. use sound to indicate wrong answers.  In all the
  210. options, if the sound is on, a tune is played for every
  211. 100 points received.  The sound option must be on if you
  212. want to use the Music Composition option.
  213.  
  214.             
  215.             -2-
  216.  
  217. SUBMENUS OR LEVEL WINDOWS
  218. All options have submenu windows.  These windows are
  219. used to select learning levels or to choose a particular
  220. suboption.  Choose from this menu using the same
  221. techniques as in Main Menu.  In particular, use the
  222. mouse, arrow keys, or the key corresponding to the first
  223. letter of the option to highlight the desired option
  224. then press the ENTER key or the left mouse button to
  225. accept.  Accept END, or press the ESC key, or press the
  226. right mouse button to return to Main Menu.
  227.  
  228.  
  229.  
  230. MUSIC COMPOSITION
  231. The Music Composition option has three suboptions.  You
  232. can use these options to compose and play tunes.  Note
  233. that in all three Music options, only the treble cleft
  234. is shown; therefore, only octave 3 notes and a few of
  235. octave 4 notes will appear on the screen.
  236.  
  237. MUSIC LEVEL 1
  238. In Level 1 you are shown a musical scale and asked to
  239. enter notes by pressing a, b, c, d, e, f, or g.  As you
  240. press a key, the corresponding note is played and
  241. displayed on the scale.  If you make a mistake you can
  242. delete the previous notes by pressing the BACK-SPACE
  243. key.  When you are done just press ENTER to play the
  244. entire tune or press n to start a new tune.  You may
  245. also press the SPACE BAR to skip a note or equivalent,
  246. pause for one beat.  Also, press the up arrow key to go
  247. to the next higher octave or the down arrow key to go to
  248. the next lower octave.  When you first start a tune,
  249. octave 3 is the default.  The notes of some octaves will
  250. not be displayed on the scale but will still play.  As
  251. always, press ESC to exit the option and return to Main
  252. Menu.
  253.  
  254. MUSIC LEVEL 2
  255. Level 2 is similar to Level 1 except longer tunes can be
  256. composed and the note duration can be changed.  Either
  257. 1/1 (whole notes), 1/2, 1/4, 1/8, or 1/16 notes can be
  258.  
  259.  
  260.              -3-
  261.  
  262. played.  Change the duration by using the left or right
  263. arrow key.  This change will remain in effect until you
  264. change the duration again.
  265.  
  266. MUSIC LEVEL 3
  267. Level 3 is similar to Level 2 except sharp and flat
  268. notes can also be played.  To choose a sharp note press
  269. the +/= key first then the note key.  To choose a flat
  270. note press the _/- key first.  The change stays in
  271. effect only until the note is played then it reverts
  272. back to a simple note.  To remove a sharp before the
  273. note is played, press the _/- key.  To remove a flat
  274. before the note is played, press the +/= key.
  275.  
  276. SAVING YOUR TUNES
  277. When in Level 2 and Level 3 you may store your tunes to
  278. a file and retrieve them later.  To store a tune press
  279. the ALT key then press the s key before releasing the
  280. ALT key.  Now type the name of the file where you wish
  281. the tune stored and press ENTER.  Do not use an
  282. extension.  For example, use a word like "tune" but do
  283. not use "tune.dat".  To get a tune that you've stored
  284. earlier, press the ALT key then press the g key before
  285. releasing the ALT key.  A list of the tunes will be
  286. displayed.  Use the keyboard or mouse to select one of
  287. these using the techniques described in the Main Menu
  288. paragraph.  This selected tune will be played and
  289. displayed ready for editing.
  290.  
  291.  
  292.  
  293. ART
  294. Art has five options.  These are Draw, Spider Webs,
  295. Space Tunnels, Space Worms, and Space Ribbons.  The
  296. following paragraphs describe each of these.
  297.  
  298. DRAW
  299. This option allows you to draw freehand with a mouse or
  300. joystick in multiple colors.  If you want to use a
  301. mouse, be sure to load the mouse driver before you
  302. start.
  303.  
  304.                -4-
  305.  
  306. If you're using a mouse, change the color by pressing
  307. the right button and raise the pen by pressing the left
  308. button.  If you're using a joystick, change the color by
  309. pressing c on the keyboard and raise the pen by pressing
  310. p.  In either case press e on the keyboard to erase and
  311. start a new drawing.  
  312.  
  313. The color currently being used is shown in a box at the
  314. lower right corner.  Also, if you want to erase part of
  315. your drawing, change the color to background (or until
  316. you can't see the color box) then move the cursor over
  317. the area to be erased.  
  318.  
  319. SPIDER WEBS
  320. Here you can use the joystick or the arrow keys to
  321. control the actions of a spider while he leaves a web
  322. behind him.  When the arrow keys are used, the joystick
  323. is disabled for the duration of the drawing.  You may
  324. change back to the joystick by erasing the drawing. 
  325. Press c to change the color of the web, press the < and
  326. > keys to change the rate or speed of movement, press e
  327. to erase the web and start again, or press ESC to return
  328. to Art Menu.
  329.  
  330. SPACE TUNNELS
  331. In this Art option you can use a joystick or the arrow
  332. keys to control the growth and/or elongation of a tunnel
  333. through deep space.  The rules for using the joystick or
  334. keys are the same as those just described in the Spider
  335. Webs description.
  336.  
  337. Press ESC to quit, e to erase and start again, c to
  338. change the color of the tunnel, g to make the tunnel
  339. grow larger, r to make the tunnel reduce in size, the >
  340. key to increase the growth rate, or the < key to reduce
  341. the growth rate.  With this option you can produce
  342. beautiful screen art that appears to have 3-dimensional
  343. qualities.  It is very relaxing.  Try it!
  344.  
  345. SPACE WORMS
  346. This Art option is similar to Space Tunnels but it
  347.  
  348.  
  349.                -5-
  350.  
  351. produces an elongating worm with alternating colors. 
  352. You have no control over color.  See the previous
  353. section for details.
  354.  
  355. SPACE RIBBONS
  356. This option is exactly like Space Worms except the worm
  357. is flattened.  This produces even better 3-dimensional
  358. effects.
  359.  
  360. These Art options were designed especially for
  361. relaxation and enjoyment.  However, they can be used to
  362. stimulate creativity.
  363.  
  364.  
  365.  
  366. SPELLING
  367. This option has five options -- Alphabet, Random Words,
  368. New Spelling Homework, Last Spelling Homework, and Old
  369. Spelling Homework.  The following paragraphs describe
  370. these five.
  371.  
  372. ALPHABET
  373. The purpose of this option is to teach preschoolers the
  374. alphabet, both upper case and lower case.  You are shown
  375. an uppercase letter then three choices for its lower
  376. case equivalent.  To choose the correct lower case
  377. letter use the right or left arrow key to move the
  378. pointing arrow to the correct choice then press ENTER. 
  379. Points will be added for correct answers.  
  380.  
  381. You may press ESC to stop, otherwise the entire alphabet
  382. will be shown.  Also, you may press c to change the
  383. foreground color for the letters.
  384.  
  385. The following three options will test your ability to
  386. spell words.  The Random Words option uses existing
  387. libraries of words while the New Spelling Homework
  388. option requires you to input your own words.  After
  389. being drilled on these words you have the option of
  390. storing them for later use with the last option called
  391. Old Spelling Homework.
  392.  
  393.  
  394.              -6-
  395.  
  396. RANDOM WORDS
  397. This option has four levels of difficulty.  The first
  398. level contains words that are three characters long, the
  399. second level contains words that are four characters
  400. long, the third level contains words that are five
  401. characters long, and the fourth level contains words
  402. that are six characters long.  Each level is identical
  403. except for the length of the words.  Large word
  404. libraries are included on the disk and words are chosen
  405. at random from the libraries.
  406.  
  407. A word will be shown in the word box.  When you think
  408. you know how to spell it press any key.  The word will
  409. disappear and you must spell it.  If you still need
  410. help, press the down arrow key to see the word again. 
  411. If you spell it wrong you'll be asked to try again.
  412.  
  413. NEW SPELLING HOMEWORK
  414. This option allows you to enter your daily spelling
  415. homework.  You are allowed to enter up to 30 words of
  416. variable length.  The only limitation on length is that
  417. the words must be shorter than 17 characters.  When you
  418. choose this option you are only quizzed on those words
  419. you have entered.
  420.  
  421. When you choose the New Spelling HW option you are asked
  422. how many words you want to enter.  Just type the number
  423. and then press ENTER.  If you choose to enter 10 words
  424. or less you may enter all 10 of the words on the same
  425. screen.  Type each word then press ENTER.  All editing
  426. functions such as delete, back-space, insert, and arrow
  427. key movements are allowed while you type the words.  You
  428. may also use the up and down arrow keys to move from one
  429. word field to another.  Press the F1 function key when
  430. you think you have them all spelled correctly.  You will
  431. now be quizzed on the words you entered.
  432.  
  433. If you choose to enter more than 10 words you may only
  434. enter one word at a time.  Again, all editing functions
  435. such as delete, back-space, insert, and arrow key
  436.  
  437.  
  438.             -7-
  439.  
  440. movements are allowed.  Press ENTER when you have the
  441. word spelled correctly then type the next word.  If you
  442. decide not to enter as many words as you originally
  443. planned just press the F1 key.  If you change your mind
  444. and want to quit just press ESC.
  445.  
  446. When you are done with this option you have the option
  447. of storing the words you just entered for later use.  If
  448. you choose yes, the words are stored in the Last
  449. Spelling Homework data file and added to the end if the
  450. Old Spelling Homework data file.  These words will be
  451. recalled later when using the last two options.
  452.  
  453. LAST SPELLING HOMEWORK
  454. This option can be used to recall the last previously
  455. stored spelling homework exercises.  This can save you
  456. the time of retyping the words.  Note that only the last
  457. set of spelling words can be recalled using this option.
  458.  
  459. OLD SPELLING HOMEWORK
  460. In this option you are quizzed on all the words that you
  461. previously stored in the Old Spelling Homework data
  462. file.  When you store words in this file they are added
  463. to the end of the file.  The file gets bigger each time
  464. you store more words.  Use this option to review all
  465. your old spelling homework.
  466.  
  467. STARTING A NEW HOMEWORK FILE
  468. If at the end of the school year you want to start a new
  469. file of old spelling homework you can use DOS commands
  470. to copy the old file to a new name or delete the old
  471. one.  For example type RENAME HW-WORDS.DAT HW-WORDS.BAK
  472. then press ENTER.  The next time you store words a new
  473. file called HW-WORDS.DAT will be created.
  474.  
  475. When you're done using any of these spelling options,
  476. press ESC to return to Level Menu if you're in the
  477. Random Words option or to return to Spell Menu if you're
  478. in the other options.  After you escape from a spelling
  479. option your misspelled words will be shown.
  480.  
  481.  
  482.             -8-
  483.  
  484. ENGLISH
  485. This option has four levels.  In the first level you
  486. learn nouns, verbs, adjectives, and adverbs.  The second
  487. level develops skill in forming sentences by asking you
  488. to unscramble sentences.  The third level teaches you
  489. the 5 basic sentence patterns and the fourth level
  490. teaches subject-verb agreement.
  491.  
  492. ENGL LEVEL 1
  493. In Level 1 you are first given the definition of a noun
  494. and a list of nouns to choose from.  Choose a noun by
  495. using the arrow keys to highlight your selection and
  496. then press the ENTER key.  Next, the definition of an
  497. adjective is given and a list of seven adjectives is
  498. shown to choose from.  Then the definitions of verbs and
  499. adverbs are given and lists of each are shown for you to
  500. choose from.  When the last word has been chosen, two or
  501. three sentences will be displayed that use the words you
  502. chose.  Although the sentences will be grammatically
  503. correct, they will not always make sense.  When this
  504. happens, they are usually very amusing.  Press the SPACE
  505. BAR to repeat the process with new words.  Press the ESC
  506. key to quit and return to Level Menu.
  507.  
  508. ENGL LEVEL 2
  509. Here you are given several words that can be used to
  510. make a correct sentence.  One of the words will be
  511. highlighted.  You must move (using the arrow keys) this
  512. highlighted word up to the top of the screen and place
  513. it in correct sentence order.  When you have placed that
  514. word in the correct spot the second word will be
  515. highlighted.
  516.  
  517. While you are moving the word to its correct location a
  518. timer will be running.  If you correctly place the word
  519. before the timer runs down, you will be given extra
  520. points.  When the entire sentence is correct you will
  521. receive an additional 10 points.
  522.  
  523. While you are placing the words you will notice that a
  524. small arrow will be moving from the right of the screen
  525.  
  526.  
  527.              -9-
  528.  
  529. to the left.  If your word gets hit by this arrow it
  530. will be knocked back down to the bottom and you'll have
  531. to start it again.  So watch it!
  532.  
  533. ENGL LEVEL 3
  534. In Level 3 you are first shown that sentences have two
  535. basic parts -- the subject and the predicate. 
  536. Definitions are also given.  After pressing the SPACE
  537. BAR you are shown how the predicate can be separated
  538. into its parts and as a result, that sentences have 5
  539. basic patterns.  Shorthand names of each are given. 
  540. After pressing the SPACE BAR again, definitions of each
  541. part are given.  Finally, you will be given examples of
  542. each of the 5 sentence patterns.
  543.  
  544. Press the SPACE BAR once more and you'll be given a
  545. randomly chosen sentence from the sentence file and
  546. asked to identify its sentence pattern.  Select the
  547. pattern by using the arrow keys to highlight the correct
  548. pattern then press the ENTER key.  Each correct answer
  549. is rewarded by the addition of 10 points to your score. 
  550. Press ESC to quit or simply select END from the list of
  551. patterns.  Press the SPACE BAR to see another randomly
  552. chosen sentence.
  553.  
  554. ENGL LEVEL 4
  555. When you choose this option you're first given some
  556. necessary instruction on how to insure that the verb
  557. agrees with the subject.  It then presents a sentence
  558. with a missing word (usually a missing verb).  You are
  559. then required to select the correct missing word from a
  560. list of two choices.  To choose the word, highlight it
  561. with the up or down arrow key then press ENTER.  Each
  562. correct answer is rewarded by the addition of 10 points
  563. to your score.  Press ESC to quit or simply select END
  564. from the list of words.  Press the SPACE BAR to see
  565. another randomly chosen sentence.
  566.  
  567. When you escape from any of the English options you will
  568. be placed back into English Level Menu.  Choose a new
  569. level or escape again to return to Main Menu.
  570.  
  571.  
  572.                -10-
  573.  
  574. MATH
  575. This option is divided into 6 options.  These are Laser
  576. Blast, Bug Numbers, Applespider, Addition and
  577. Subtraction, Multiplication and Division, and Prealgebra
  578. Math.  These are described in the following paragraphs.
  579.  
  580. LASER BLAST
  581. This is an exciting game that entertains and teaches
  582. quantity.  First, a number of blocks are shown.  Then,
  583. colored numbers begin to float across the screen.  The
  584. object of the game is to shoot the correct number with
  585. the laser.  The correct number is the one that equals
  586. the number of blocks.  To shoot, simply push the SPACE
  587. BAR.  To return to Main Menu press ESC.
  588.  
  589. Points are given for each hit.  The faster you play, the
  590. larger the number of points given.  The speed can be
  591. increased by using the > key and decreased using the <
  592. key.
  593.  
  594. If you want to change the background color just press c. 
  595. Be careful not to choose a background color that matches
  596. the color of one of the floating numbers.  If this
  597. happens you will not be able to see that particular
  598. number.
  599.  
  600. BUG NUMBERS
  601. This math option teaches the concept of multi-digit
  602. numbers.  You are shown three large boxes.  The box on
  603. the right will have 0 to 9 large individual bugs.  The
  604. center box will have smaller bugs grouped in clusters of
  605. 10 each.  The box on the left will have very small bugs
  606. in groups of 100 bugs each.  Your job is to find how
  607. many bugs are shown on the screen.
  608.  
  609. You must first count the number of large bugs in the far
  610. right box.  Type this number and press ENTER.  This
  611. gives you the least significant digit.  Next, count the
  612. number of groups that contain 10 bugs and enter this
  613.  
  614.  
  615.             -11-
  616.  
  617. number.  This gives you the next most significant digit. 
  618. Finally, count the number of groups that contain 100
  619. bugs and enter this number.  This gives you the most
  620. significant digit and you're done.  Ten points are given
  621. for completion.  
  622.  
  623. APPLESPIDER
  624. This is a very exciting and intense game that drills you
  625. in basic addition, subtraction, multiplication, and
  626. division.  The applespider wants to eat your apple.  You
  627. must prevent this by using the arrow keys to move the
  628. apple out of the spider's way.  At the beginning you are
  629. given 10 free moves.  To get more moves you must solve
  630. the equation at the bottom of the screen.  For every
  631. correct answer you get five more moves and points are
  632. added to your score.
  633.  
  634. As your score increases, the spider gets faster.  You
  635. may control the speed by using the < and > keys.  The <
  636. key makes the spider mover slower and the > key makes
  637. him move faster.  The number of points added to your
  638. score for correct answers depends on how fast you play.
  639.  
  640. As always, press ESC to stop.
  641.  
  642. ADDITION AND SUBTRACTION
  643. This option has four levels of difficulty.  In each
  644. level the numbers are chosen at random.
  645.  
  646. ADD & SUB LEVEL 1
  647. In this beginners level, stars are shown beside each
  648. number.  The number of stars equals the number.  For
  649. example, suppose you are asked to add the numbers 2 and
  650. 3.  Beside 2 there will be two stars and beside 3 there
  651. will be three stars.  To find the answer just count the
  652. number of stars, type the answer and press the ENTER
  653. key.  If you are asked to, for example, subtract 2 from
  654. 4 there will be two stars beside the number 2 and four
  655. stars beside the number 4.  However, two of the four
  656. stars beside the number four will be blinking to
  657. indicate the two that will be taken away.  Also, the two
  658.  
  659.  
  660.                -12-
  661.  
  662. stars beside the number 2 will be blinking.  To find the
  663. answer just count the number of stars that are not
  664. blinking.  After you've entered the correct answer you
  665. must press a key to continue.
  666.  
  667. ADD & SUB LEVEL 2
  668. This level is exactly like Level 1 except the numbers
  669. are larger and the stars are not shown.
  670.  
  671. ADD & SUB LEVEL 3
  672. This level illustrates how to add and subtract multiple
  673. digit numbers by stepping you through the process. 
  674. Again, all numbers are chosen at random.  Active
  675. elements of the problem are highlighted by flashing the
  676. digits.  Individual questions in the form of simple
  677. equations are shown at the bottom of the interactive
  678. window.   A flashing cursor at the end of this equation
  679. indicates that an input is expected.  If you enter the
  680. correct value it will be placed in its proper spot.  The
  681. computer will beep if the answer is incorrect.  When
  682. you've finished with the problem, you must press a key
  683. to continue.
  684.  
  685. ADD & SUB LEVEL 4
  686. This level is exactly like Level 3 except numbers with
  687. decimals are used.
  688.  
  689. In each of these levels a complete correct answer is
  690. rewarded by the addition of 10 points to your score.  If
  691. sound is on you'll also get a tune for every 100 points. 
  692. You can press ESC to quit and return to Level Menu when
  693. you're done.
  694.  
  695. MULTIPLICATION AND DIVISION
  696. This option also has four levels of difficulty. 
  697.  
  698. MUL & DIV LEVEL 1
  699. This level is similar to Add & Sub Level 1 because you
  700. must count stars that do not blink to find the correct
  701. answer.  The difference is that the stars are grouped
  702. differently and there is only one line with stars.  For
  703.  
  704.  
  705.             -13-
  706.  
  707. example, suppose you are asked to find the product of 4
  708. and 2.  At the bottom, where the answer belongs, you
  709. will find two groups with four stars each.  In other
  710. words, the computer has taken the four stars and placed
  711. them in the answer line twice.  There is a total of 8
  712. stars and they have been placed on the line where the
  713. number 8 belongs.  If you are asked to, for example,
  714. divide 12 by 3 then beside the 12 will be placed three
  715. groups of stars with 4 stars in each group.  Only one
  716. group will not be blinking.  So, if you count the stars
  717. that do not blink, you'll find the correct answer to be
  718. 4.
  719.  
  720. MUL & DIV LEVEL 2
  721. This level is like Level 1 but larger numbers are used
  722. and no stars are displayed.
  723.  
  724. MUL & DIV LEVEL 3
  725. This level leads you through long division and/or
  726. multiplication with multiple digit numbers.  As in Add
  727. & Sub levels 3 & 4, active elements of the problem are
  728. highlighted by flashing the numbers.  The instructions
  729. and questions to be answered are displayed at the bottom
  730. of the interactive window.  The flashing cursor at the
  731. end of this question or equation is an indication that
  732. the computer is waiting for an input.
  733.  
  734. MUL & DIV LEVEL 4
  735. Level 4 is identical to Level 3 except decimals are
  736. used.
  737.  
  738. In each of these levels a complete correct answer is
  739. rewarded by the addition of 10 points to your score. 
  740. You can press ESC to quit and return to Level Menu when
  741. you're done or press any other key to continue.
  742.  
  743. PREALGEBRA MATH
  744. This option also has four levels of difficulty.  All
  745. four levels are basic introductory algebra but the
  746. difficulty level does increase slightly with each level. 
  747. In each level you must solve for the unknown value of Y. 
  748.  
  749.  
  750.             -14-
  751.  
  752. Just follow the instructions and answer the questions,
  753. and the computer will lead you through the solution. 
  754. When you see the cursor flashing, the computer is
  755. waiting for an input.
  756.  
  757. In all the Math options, the active parts of the
  758. equation are highlighted by flashing the numbers.  Also,
  759. the final correct answer is rewarded by the addition of
  760. 10 points to your score.   Press ESC to quit and return
  761. to Level Menu when you're done or press any other key to
  762. continue.
  763.  
  764.  
  765.  
  766. EXAMS
  767. The Exam module has three options.  These are Make Exam,
  768. Take Exam, and See Scores.  Each of these is explained
  769. in the following paragraphs.
  770.  
  771. MAKE EXAM
  772. In this option you are allowed to create a multiple
  773. choice examination.  The first screen you'll see is an
  774. exam setup screen.  This screen has three fields, one to
  775. enter the number of questions you want to ask, one to
  776. enter the title of the exam, and one to enter the
  777. filename for the exam.  You may move freely from one
  778. field to another using the up or down arrow keys.  Once
  779. you have all the information typed correctly in all the
  780. fields press the F1 function key.  If you change your
  781. mind and decide you don't want to create an exam just
  782. press the ESC key to return to Exams Menu.
  783.  
  784. After you press the F1 key from the Exam Setup screen
  785. you will see another screen that asks you to type the
  786. first question, its five answer choices, and the number
  787. of the correct answer.  A total of eight fields are
  788. shown -- two for entering the question, five for the
  789. answers, and one for the number of the correct answer. 
  790. When you've entered all the questions you'll be returned
  791. to Exams Menu.  If you decide to stop and not enter as
  792. many questions as you originally planned just press the
  793.  
  794.  
  795.                -15-
  796.  
  797. ESC key.  The exam will be created but with only as many
  798. questions as you entered before pressing ESC.
  799.  
  800. TAKE EXAM
  801. When you choose this option you'll first be asked to
  802. enter your name.  This is because your name will be
  803. stored later along with your score.  After you've done
  804. this either press ESC to quit or press ENTER to get a
  805. list of all the exam files on your current directory. 
  806. You may choose a file from the list or you may quit by
  807. pressing ESC.  Choose an exam file using the same
  808. techniques you normally use to select options.
  809.  
  810. After you've chosen an exam file you'll see a screen
  811. that shows the exam title, the first question to answer,
  812. and its five answer choices.  There are three way to
  813. choose an answer.  You may use the up or down arrow keys
  814. to highlight the correct answer then press ENTER, or you
  815. may press the key corresponding to the first letter of
  816. the correct answer until it is highlighted then press
  817. ENTER, or you may use a mouse to highlight the correct
  818. answer then press the left mouse button to select it. 
  819. If you want to quit without answering the question just
  820. select END from the answer list.
  821.  
  822. Your running score will be shown at the bottom of the
  823. screen.  After you're done, this score will be added to
  824. the end of the score file that corresponds to the exam. 
  825. The score file will have the same name as the exam file
  826. but a different extension.
  827.  
  828. After you've either answered all the questions or quit
  829. you'll be shown your final score.  You'll then have to
  830. press ENTER to continue.
  831.  
  832. SEE SCORES
  833. When you choose this option you'll first be shown a list
  834. of the score files to choose from.  To choose a file,
  835. highlight it then press ENTER.  If you change your mind
  836. you may quit by pressing ESC.
  837.  
  838.               
  839.               -16-
  840.  
  841. Next, you'll be asked if you want to send the scores to
  842. a printer or to the screen.  Type p then press ENTER if
  843. you want it sent to a printer (don't forget to turn the
  844. printer on) or type s then press ENTER if you want it
  845. sent to the screen.
  846.  
  847. Before the scores are listed, the exam title and the
  848. number of questions in the exam will be shown.  If the
  849. list is sent to the screen you'll have to press ENTER to
  850. return to Exams Menu when the list is complete.
  851.  
  852. Your disk will come with several exams already prepared. 
  853. Try them out!
  854.  
  855.  
  856.  
  857. TIME
  858. Use this option for learning to tell time.  It has four
  859. learning levels.  In each level a clock is shown on the
  860. screen and you must choose the correct time from a list
  861. of three answers.  Choose an answer by using the
  862. appropriate arrow key to get the large arrow directly
  863. over the correct choice, then press ENTER.  When the
  864. correct answer is chosen, points will be added to your
  865. score and the digital time will be displayed below the
  866. clock.
  867.  
  868. TIME LEVEL 1
  869. In this beginner's level the big hand always points to
  870. 12.  However, the little hand can point to any of the 12
  871. numbers.  For correct answers only one point will be
  872. added to the score.
  873.  
  874. TIME LEVEL 2
  875. In this second level only on-the-hour, quarter, and half
  876. hours are used.  In other words the big hand can only be
  877. on the 12, 3, 6, or 9.  Correct answers are rewarded by
  878. the addition of 3 points.
  879.  
  880. TIME LEVEL 3
  881. In this level the big hand may point to any of the 12
  882.  
  883.  
  884.                -17-
  885.  
  886. numbers but may not point to any location between the
  887. numbers.  For example, the clock could show 7:05, 7:10,
  888. or 7:15 but it will not show 7:03, 7:07, or 7:18.  For
  889. correct answers, 5 points will be added to the score.
  890.  
  891. TIME LEVEL 4
  892. In this level any time is allowed on the clock.  For
  893. correct answers, 10 points will be added to the score.
  894.  
  895. In all these Time options, after you answer correctly
  896. points will be added to your score then you'll need to
  897. press a key to continue.  For every 100 points you will
  898. be rewarded with a tune.
  899.  
  900.  
  901.  
  902. FILE-CHANGE UTILITY
  903. This utility program was designed for teachers or
  904. parents.  Its purpose is to allow additions to and
  905. editing of the Spelling, English and Exam data files. 
  906. To run this program from the operating system type
  907. CHANGE then press ENTER. 
  908.  
  909. File Change Menu contains 14 options.  The first 5
  910. options are for making changes to the spell files which
  911. contain words for the Spelling option.  Spell_1.dat
  912. contains 3 letter words, spell_2.dat contains 4 letter
  913. words, spell_3.dat contains 5 letter words, spell_4.dat
  914. contains 6 letter words, and the hw-words.dat file
  915. contains old spelling homework words that you've
  916. entered.  The next 8 options are used to add to or edit
  917. the English option files.  These files are the
  918. noun1.dat, adject1.dat, verb1.dat, verb2.dat,
  919. adverb1.dat, sentence.dat, sub_verb.dat, and
  920. sc-words.dat files.  The last option allows you to make
  921. changes to the Exam files.  As always there is a final
  922. option to END.
  923.  
  924. SPELL FILES
  925. Use these options to change any one of the five spelling
  926. word files.  These files include the four files for
  927.  
  928.  
  929.             -18-
  930.  
  931. Level 1 through Level 4 of the Random Words option and
  932. the old homework word file for the Old Spelling Homework
  933. option.
  934.  
  935. When you select a spell file from File Change Menu
  936. you'll be asked to choose whether you want to add words
  937. or edit them.  If you select the Add Words option, the
  938. computer will quickly run through all the words in that
  939. particular file and  stop after the last one.  You may
  940. then enter a new word or press ESC to stop.  When you
  941. enter a word, unless the word already exists, it will be
  942. stored at the end of the file.  The new word will be
  943. displayed along with its number and you'll be asked to
  944. enter another word or press ESC to stop.
  945.  
  946. If you select the Edit option the first word in the file
  947. will be displayed.  Then you'll be asked to press the F1
  948. function key to go on to the next word, press ESC to
  949. stop, or make changes to the word then press ENTER. 
  950. Keep pressing F1 until you see the word you want
  951. changed.  When you're done just press ESC.
  952.  
  953. ENGLISH WORD FILES
  954. If you choose one of the English word file options
  955. (Noun, Adjective, Verb1, Verb2, or Adverb file) from
  956. File Change Menu you'll again be asked whether you want
  957. to add or edit.  The Add option works exactly like the
  958. Add option of the Spell Files option.  The computer will
  959. quickly run through all the words in that particular
  960. file and stop after the last one.  You may then enter a
  961. new word or press ESC to stop.  When you enter a word it
  962. will be stored at the end of the file.  The new word
  963. will be displayed along with its number and you'll be
  964. asked to enter another word or press ESC to stop.
  965.  
  966. If you select the Edit option the first word in the file
  967. will be displayed.  Then you'll be asked to press the F1
  968. function key to go on to the next word, press ESC to
  969. stop, or make changes to the word then press ENTER. 
  970. Keep pressing F1 until you see the word you want
  971.  
  972.  
  973.                -19-
  974.  
  975. changed.  When you're done just press ESC.
  976.  
  977. There is a slight difference between the verb1 and verb2
  978. data files.  The verb1 file contains past-tense and
  979. present-tense verbs that agree with singular subjects. 
  980. The verb2 file contains only past-tense verbs.  If you
  981. get these mixed up, the English Level 1 option will not
  982. produce correct sentences.
  983.  
  984. SENTENCE PTRN FILES
  985. This option allows you to change the sentence pattern
  986. files.  If you choose to add sentences, the last
  987. sentence in the file will be shown along with its
  988. pattern.  You'll then be asked to enter new sentence
  989. information or press ESC to stop.  When you've typed the
  990. sentence and its pattern correctly press the F1 key to
  991. store the information and get ready for the next
  992. sentence.  When you're done press ESC to stop.
  993.  
  994. If you choose to edit a sentence, the first sentence and
  995. its pattern will be displayed.  You may press ESC to
  996. stop, F1 to see the next sentence, or you may make
  997. corrections to the sentence and its pattern then press
  998. F1 to store the changes and see the next sentence.
  999.  
  1000. SUB-VERB AGREE FILES
  1001. This option allows you to change the subject-verb
  1002. agreement files.  If you choose to add sentences, the
  1003. last sentence in the file will be shown.  You'll then be
  1004. asked to enter new sentence information or press ESC to
  1005. stop.  When you've typed the sentence and all its
  1006. associated information correctly press the F1 key to
  1007. store it and get ready for the next sentence.  When
  1008. you're done press ESC to stop.
  1009.  
  1010. As an example, suppose your sentence is "They ____
  1011. late."  Your two word choices will be "was" and "were". 
  1012. Since the second one is correct you'll enter the number
  1013. 2 in the last field.  Once you've entered all four
  1014. pieces of information and pressed F1, the sentence will
  1015. be displayed at the top and you'll be asked to enter
  1016.  
  1017.  
  1018.                -20-
  1019.  
  1020. another sentence.  When you're done press ESC to stop.
  1021.  
  1022. If you choose to edit a sentence, the first sentence and
  1023. its word choices will be displayed.  You may press ESC
  1024. to stop, F1 to see the next sentence, or you may make
  1025. corrections then press F1 to store the changes and see
  1026. the next sentence.
  1027.  
  1028. SCRAMBLED WORDS FILE
  1029. Use this option to make changes to the sc-words.dat file
  1030. which is used in Level 2 of the English option.  This
  1031. file contains the scrambled words that you must
  1032. unscramble to make correct sentences.
  1033.  
  1034. As always you'll be asked if you want to edit or add to
  1035. this file.  After choosing to add you must first enter
  1036. the number of words you want to have in the sentence. 
  1037. Then, you can type the words for the sentence.  You must
  1038. type the words in correct order.  The software will
  1039. scramble them before they are stored.  Don't forget to
  1040. capitalize the first word and place a period after the
  1041. last word.
  1042.  
  1043. If you choose to edit, all the information will be shown
  1044. on the screen.  You can then move around and make
  1045. changes.  The only thing you can't change is the number
  1046. of words in the sentence.
  1047.  
  1048. EXAM FILES
  1049. Use this option to edit the exam files.  You'll first be
  1050. given a list of the exam files by file name.  To select
  1051. one of these files for editing, highlight it then press
  1052. ENTER. 
  1053.  
  1054. After you press ENTER, the exam name will be listed and
  1055. you'll be asked to make corrections.  When you're done
  1056. just press ENTER.  If it's already correct you don't
  1057. have to retype it.
  1058.  
  1059. Next, the first question will be printed along with all
  1060. 5 of its possible answers and the number of its correct
  1061.  
  1062.  
  1063.             -21-
  1064.  
  1065. answer.  You can move the cursor around on the screen
  1066. using the arrow keys.  You don't need to retype
  1067. everything.  Just move to the error, make the correction
  1068. and then move to the next error.  When you've made all
  1069. the corrections press the F1 key.
  1070.  
  1071. The second question will be displayed next along with
  1072. its possible answers.  Make the changes and press F1
  1073. again.  If no changes are required just press F1 and the
  1074. next question and answer set will be displayed.  If you
  1075. finish editing before you get to the last set just press
  1076. the ESC key.
  1077.  
  1078. Remember to keep knowledge of this file-change utility
  1079. from your children.  A child could use this program to
  1080. destroy your files.  Always keep a backup of the
  1081. software so that if the data files get corrupted, you
  1082. can replace them. 
  1083.  
  1084.  
  1085.  
  1086. SOME FINAL NOTES
  1087. I hope you enjoy this software and your children learn
  1088. much from it.  I'll continue making additions,
  1089. improvements, and corrections.  I believe it already is
  1090. the most comprehensive educational software available.
  1091.  
  1092. I HAVE WORKED VERY HARD TO GET ALL THE BUGS OUT OF THIS
  1093. PROGRAM.  HOWEVER, I CAN'T GUARANTEE THAT NONE EXISTS. 
  1094. WHEN YOU USE THIS SOFTWARE YOU MUST DO IT AT YOUR OWN
  1095. RISK.  I ACCEPT NO RESPONSIBILITY FOR DAMAGE THAT MAY
  1096. OCCUR AS A RESULT OF ITS USE.
  1097.  
  1098. If you have questions or comments you may write to me at
  1099. the address shown in the opening screen or in the first
  1100. pages of this manual.
  1101.  
  1102.  
  1103. Dr. Andrew Motes
  1104.  
  1105.  
  1106.  
  1107.  
  1108.           _______
  1109.      ____|__     |                (R)
  1110.       --|       |    |-------------------
  1111.     |   ____|__  |  Association of
  1112.     |  |       |_|  Shareware
  1113.     |__|   o   |    Professionals
  1114.       -----|   |   |---------------------
  1115.        |___|___|    MEMBER
  1116.  
  1117.  
  1118.  
  1119.  
  1120. School-Mom is produced by a member of the Association of
  1121. Shareware Professionals (ASP).  ASP wants to make sure
  1122. that the shareware principle works for you.  If you are
  1123. unable to resolve a shareware-related problem with an
  1124. ASP member by contacting the member directly, ASP may be
  1125. able to help. The ASP Ombudsman can help you resolve a
  1126. dispute or problem with an ASP member, but does not
  1127. provide technical support for members' products. Please
  1128. write to the ASP Ombudsman at 545 Grover Road, Muskegon,
  1129. MI 49442-9427 or send a CompuServe message via easyplex
  1130. to ASP Ombudsman 70007,3536.
  1131.  
  1132.